Psicólogos, terapeutas y especialistas de Plena inclusión relatan el grave impacto que la crisis que se vive en Ceuta desde hace más de dos meses y medio tiene en los usuarios de la entidad. Muchos viven "encarcelados" en sus casas ante el miedo a salir a la calle, otros presentan comportamientos "agresivos" tras once semanas con su rutina diaria trastocada y todos desean recuperar el verano perdido, volver a ir a la playa con los kayak y realizar rutas de senderismo por el monte, explican.

El psicólogo Yassin Ahmed afirmó en declaraciones que la crisis que soporta la ciudad autónoma desde el mes de julio "ha roto la rutina" de todos los ceutíes y en especial de las personas con discapacidad intelectual que acuden al centro de Plena inclusión.

"Para ellos su estabilidad emocional y su bienestar depende de su rutina diaria" y si esa rutina se pierde, crece "el miedo". Ver tanta gente por la calle les genera mucha "ansiedad", "no entienden qué pasa", pero perciben a su "familia alterada".

Pese a la dependencia que presentan muchos de los usuarios de Plena inclusión, en torno a un 30% de ellos sí tienen autonomía para acudir al centro solos, en autobús o andando. Sin embargo, la crisis ha hecho saltar por los aires esa ansiada independencia y muchos se han visto abocados, por el miedo de sus familias, a quedarse "encarcelados" en su casa, dejando de asistir al centro, explicó Nadia, coordinadora de Plena inclusión Ceuta.

El impacto de los bulos

Según Yassin Ahmed, al inicio de la crisis la presencia de policías y militares en las calles también generó miedo, inquietud y ansiedad en las personas con discapacidad, que no entendían la situación, pero percibían el peligro.

A esta compleja situación se sumó otro factor: la dificultad para comprender la crisis y la vulnerabilidad de las personas con discapacidad intelectual ante los bulos.

En muchos casos, resulta "casi imposible" explicarles la compleja situación migratoria existente en Ceuta, algo que añade mayor riesgo para la salud mental de estas personas, ya que no logran procesar la información que reciben ni tienen las herramientas para discernir si una información es fidedigna o se trata de un bulo.

Muchos usuarios con gran discapacidad "al no saber lo que pasa repiten palabras núcleo que escuchan", "estamos bombardeados por sobreinformación" a la que estas personas son especialmente vulnerables, explicó también la logopeda y tutora del centro de día Amal Benmessaoud Tajen.

Para gestionar la ansiedad provocada por las informaciones falsas "más impactantes", desde Plena inclusión tratan de trabajar aquellos aspectos que aportan estabilidad a los usuarios a través de recuperar sus rutinas, realizar actividades y sesiones dirigidas que les hagan volver a sentirse bien.

Han aumentado los casos de chicos con sintomatología ansiosa

Ansiedad, agorafobia y sedentarismo

"Evidentemente estamos en una situación que no es normal", explicó Nadia, coordinadora de Plena inclusión Ceuta. Muchas familias "tienen a sus hijos en casa todo el tiempo" ante la inseguridad que les provoca la situación, con miles de personas vagando por las calles, y el temor a que sus familiares con discapacidad intelectual se pongan en riesgo.

Esa misma sensación de miedo la describe Irene, una vendedora de la ONCE que cada día llega a su puesto de trabajo cuando todavía no ha amanecido con el temor de que los migrantes que deambulan por las calles dañen su puesto de trabajo. Un sentimiento de inseguridad que comparte con otras personas con discapacidad y sus familias.

La psicóloga responsable del programa infantojuvenil, Ana, destacó que muchos usuarios no "saben cómo expresar sus emociones" y están "presentando conductas más agresivas". Otra de las consecuencias de la crisis es el desarrollo de agorafobia, explicó Yassin Ahmed.

"El verano ha sido muy difícil" para la población infantojuvenil con discapacidad intelectual "porque no han podido ir a la playa o al parque" y esto ha tenido como consecuencia un aumento de los casos de "chicos con sintomatología ansiosa", explicó la psicóloga de Plena inclusión Ceuta a Servimedia.

Alejandro Escarcena, enfermero del centro, señaló también que ha percibido un aumento del "sedentarismo" y un impacto destacado en usuarios con enfermedades psiquiátricas.

La logopeda y tutora del centro de día Amal Benmessaoud Tajen relató también las alteraciones de conducta que se han producido en muchas personas con discapacidad usuarias del centro debido a que tienen que mantener las persianas bajadas en una parte de la aulas para que si hay personas haciendo sus necesidades o muchos policías o militares en las inmediaciones los usuarios no se alteren ya que no comprenden qué ocurre.

Por su parte, el responsable del programa deportivo de Plena inclusión, Jero, lamentó que la inseguridad en las calles de la ciudad y la ocupación de las playas por parte de los migrantes durante varios meses ha impedido desarrollar las actividades al aire libre habituales.

Cada verano, los usuarios del centro realizan natación y kayak en la playa Benítez, para muchos de ellos estos son sus únicos momentos de ocio ya que sus familias no tienen los medios suficientes para trasladarles a la playa por su situación de dependencia y la complejidad que supone realizar estas actividades sin los profesionales y especialistas necesarios.

Tampoco han podido disfrutar desde julio de sus salidas por el monte que rodea el centro para hacer senderismo, pues ha estado durante semanas ocupado por personas migrantes que pernoctaban en la zona. El único respiro al aire libre era el huerto de la sede de Plena inclusión, donde los usuarios trabajan con sus manos en la tierra, plantan distintas verduras y ven cómo crecen los tomates y el árbol de aguacate.

En Ceuta viven alrededor de 3.000 personas con discapacidad intelectual

Ayudas extraordinarias y seguridad

En septiembre, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) reclamó al Gobierno que articule una línea extraordinaria de acción social destinada al tercer sector ceutí, con especial atención a las entidades que trabajan con personas con discapacidad, como Plena inclusión. Sin embargo, por el momento estos fondos no han llegado, lamentaron los especialistas del centro.

A principios del mes pasado, Servimedia informó también de la solicitud realizada por la presidenta de Plena inclusión Ceuta, Amalia Caravaca, para que sus instalaciones contaran con "presencia de las fuerzas de seguridad y vigilancia" en los alrededores de la sede de la entidad, donde han sufrido varios asaltos, les han vandalizado el vehículo de Plena Inclusión y han soportado varios robos, explicó la coordinadora Nadia.

El principal apoyo para este centro ha llegado desde la propia organización de Plena Inclusión España. El director de esta entidad, Enrique Galván, visitó personalmente el centro para "ver cómo estábamos y que necesitábamos", explicó Nadia, que destacó que gracias a la partida económica aportada por la confederación el centro ha podido "contratar seguridad privada para poder desarrollar por la tarde el programa de salud mental infantojuvenil", "contratar personal de apoyo para cubrir las necesidades que tenemos y también para poder realizar excursiones con los usuarios fuera de Ceuta, para que puedan desconectar y disfrutar un poco tras esta situación que estamos viviendo". Unas actividades fuera de la ciudad autónoma de las que volverán a disfrutar el próximo 18 de noviembre, cuando visitarán el espacio Selwo Aventura en Estepona, Málaga.

Pese a que muchas de las personas que dormían en las inmediaciones del centro se han desplazado a los campamentos temporales habilitados por el Gobierno en otros puntos de la ciudad, la situación no es mucho mejor en la sede de Plena inclusión Ceuta después de dos meses. Tampoco existen todavía garantías de seguridad suficientes para reabrir el piso en el que los usuarios de Plena Inclusión trabajan su autonomía en el hogar. La vivienda es un bajo en la zona de Loma Colmenar, una de las más degradadas y donde conviven miles de migrantes llegados en julio a la ciudad.

Luis Ramírez y Marta Ruiz son los terapeutas ocupacionales encargados del programa de vida independiente, un "programa de cuidado de la casa, donde nosotros vamos a un piso de ensayo, que está en Loma Colmenar, y los chicos allí cocinan, limpian, barren, friegan y realizan todo lo que son las actividades instrumentales de la vida diaria".

El objetivo, explicó Luis Ramírez, es que luego "trasladen todas esas actividades a su entorno diario, a su vida, a su casa, echar una mano a sus padres, que encima además en nuestra población muchas veces están envejecidos".

Ese piso está situado a 100 metros de un asentamiento de migrantes y no se sienten seguros allí, "hay mucho trasiego de gente, miran por las ventanas, etcétera". Pese a ello, están ofreciendo a los usuarios una formación alternativa de manejo del dinero con visitas a supermercados para que aprendan a comparar precios y productos.

En Plena inclusión Ceuta en torno a 65 profesionales atienden cada día a 150 personas con discapacidad intelectual, y la lista de espera es larga, ya que en la ciudad viven alrededor de 3.000 personas con discapacidad intelectual, según explicó Ana, trabajadora social y técnico de la entidad. "Hemos llegado a nuestro techo", explicó la coordinadora Nadia, que reclamó mayor seguridad y apoyos de las administraciones para minimizar el impacto de la crisis en las personas con discapacidad de Ceuta.

Las Fuerzas Armadas españolas realizan simulacros y ejercicios destinados a la especialización de sus efectivos en la atención a personas con discapacidad que se ven afectadas por emergencias o catástrofes. Es una parte importante de su preparación, que se ve facilitada por su estrecha relación con entidades del sector como Fundación ONCE.

Esta ha sido una de las experiencias que afloraron en el diálogo 'La importancia de las Fuerzas Armadas en momentos de emergencia', organizado por la agencia de noticias Servimedia junto a Inserta Innovación.

En el encuentro participaron el capitán y piloto apagafuegos Javier Gimeno, el teniente coronel de la UME Rafael López, el teniente de ingenieros Joaquín Gómez, y la directora de Alianzas y Relaciones Internacionales de Fundación ONCE, Lourdes Márquez.

Esta última explicó que la colaboración entre el Ministerio de Defensa y Fundación ONCE se remonta a 2007. "Ya llevamos muchos años trabajando y colaborando juntos". Además, aprovechó la ocasión para trasladar el reconocimiento a la labor que desempeñan los miembros de las Fuerzas Armadas en casos de grandes catástrofes y emergencias, cuando corren en dirección contraria a la ciudadanía, directos al peligro.

Márquez explicó que "hemos tenido ya diferentes situaciones especialmente complicadas y en todas ellas hemos podido contar con el apoyo y la colaboración de las Fuerzas Armadas".

A modo de ejemplo, señaló la pandemia de covid que "nos pilló de improviso a todos" y en la que, según dijo, se contó con el apoyo de la Unidad Militar de Emergencias (UME) "en la atención, sobre todo, de personas mayores con discapacidad en residencias".

También con la ayuda del Mando de Operaciones (MOE) y la conexión a través del Ejército del Aire para llevar Equipos de Protección Individual (EPI) a las islas, al movimiento de la discapacidad, que contaba con menos recursos.

En esa emergencia, señaló, "hubo una coordinación constante" para intentar atender esos espacios. A partir de las experiencias acumuladas, Márquez destacó la importancia de la coordinación con los ministerios de Defensa e Interior para diseñar protocolos de emergencia que tengan en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad. También subrayó la utilidad de los simulacros para mejorar la preparación y la respuesta ante futuras situaciones de crisis.

A este respecto, argumentó que "si la vulnerabilidad es grande, para una persona con discapacidad en situaciones de emergencia, la vulnerabilidad se multiplica".

La información tiene que ser "clara, sencilla" para que la persona afectada pueda ir siguiendo paso a paso las recomendaciones.

Protocolo de comunicación

Márquez también recordó que existe un protocolo de comunicación y atención a las personas con discapacidad en situaciones de emergencia, presentado este año. Este fue impulsado por el Real Patronato sobre Discapacidad y la Dirección General de Protección Civil y Emergencias, con el apoyo del Comité Español de Representantes de las Personas con Discapacidad (Cermi), Fundación ONCE y el Observatorio CERO. También pasó el visto bueno del Consejo Nacional de Protección Civil, que es el órgano donde están las administraciones con competencias en emergencias.

En la elaboración de estos protocolos enfocados a la coordinación cuando las circunstancias exigen rapidez de actuación, Márquez señaló que es necesario que participen personas con diferentes discapacidades y subrayó la importancia de la accesibilidad universal en todo el proceso, desde las alertas.

A modo de ejemplo, pidió imaginar cómo hacer llegar una alerta a una persona sorda o con otras discapacidades relacionadas con la comunicación. La información, alegó, tiene que ser "clara, sencilla" para que la persona afectada, "que se encuentra en un momento especialmente complejo", pueda ir siguiendo paso a paso las recomendaciones.

La directora de Alianzas y Relaciones Internacionales de Fundación ONCE insistió en la importancia de participar en los simulacros, en diferentes contextos y teniendo en cuenta las diferentes personas y tipos de discapacidad.

Se trata, afirmó, de formación mutua, en la que las entidades de atención a personas con discapacidad también aprenden, no solamente los militares, para actuar en emergencias. Y también es, tal y comentó, "una evaluación constante".

"Cada vez se repiten con más frecuencia estas situaciones de emergencia y el gran reto, sin duda, es tener un protocolo sistematizado de coordinación entre todos porque es clave la colaboración con la Administración Pública, con las Fuerzas Armadas y con el movimiento de la discapacidad", resumió.

El papel de la UME

El teniente coronel de la UME Rafael López, ofreció su visión desde el lado del que interviene en la respuesta a la emergencia.

Así, explicó que en la preparación de sus efectivos a las personas con discapacidad ha habido "muchísimas colaboraciones", no solo con la Fundación ONCE, sino con otras entidades del sector.

El objetivo, explicó, es aprender "la mejor forma de poder rescatar o ayudar a una persona con discapacidad".

Preguntado por los simulacros realizado, respondió que "muchos" y aseguró que después "cuando han llegado grandes emergencias, se ha visto que era muy necesario".

Aunque puede pensarse que son casos puntuales, explicó que "son fundamentales". "El poder atender con garantías a una persona con discapacidad es algo fundamental y hay que prepararlo". "No se puede llevar sobre la marcha", enfatizó.

El poder atender con garantías a una persona con discapacidad es algo fundamental y hay que prepararlo. No se puede llevar sobre la marcha

Como ejemplo, esgrimió casos en los que los efectivos de la UME tuvieron que atender en emergencias a personas con trastorno del espectro autista (TEA) y resaltó que "la preparación psicológica es importante porque la explicación que hay que darle a esa persona para que cumpla con lo que tú le estás indicando es algo fundamental".

"No obedece los mismos estímulos", detalló. Por eso, "es muy importante que ese rescatador haya sido preparado previamente en el trato a personas con esa discapacidad, en este caso el autismo".

Durante el diálogo también se puso en valor la labor que se realiza gracias a la colaboración entre la Fundación ONCE y la Asociación Española de Militares y Guardias Civiles con Discapacidad (Acime).

Por último, se recordó que en 2026 se han cumplido 10 años de la creación de la Oficina de Atención a la Discapacidad en las Fuerzas Armadas (Oadisfas), en el seno del Ministerio de Defensa.

Desde hace unos años, estamos siendo testigos de un cambio de paradigma con respecto a la discapacidad. Aunque queda mucho por hacer, cada vez es más común mirar a la persona con discapacidad en su conjunto, y ver sus capacidades por encima de sus déficits.

Para que ese cambio sea una realidad, es necesario poner a la persona en el centro y a su alcance todas las herramientas para que se desarrolle en toda su potencialidad formativa, laboral y socialmente.

Así se puso en común en una nueva edición del Foro Capaces, Terapias Capaces de Transformar: desarrollo de habilidades motrices, neurocognitivas e inclusión, organizado por 20minutos en colaboración con Fundación ”la Caixa” y con el apoyo de Moeve, donde un grupo de expertos analizó, desde una perspectiva científica, sanitaria y psicosocial, cómo las nuevas metodologías terapéuticas contribuyen a potenciar esas capacidades y se puso en valor el papel de la investigación y la innovación para mejorar su salud, bienestar e inclusión.

Moderados por la periodista Pilar García de la Granja, presidenta de la Fundación Querer y directora general adjunta del Área Editorial y de Relaciones Institucionales de Henneo, en la mesa de debate se dieron cita Clemente Villaverde Huelga, presidente de Fundación LaLiga; Alfonso Jiménez Prado, director general de Fundación Cantabria Labs; Rafael Martínez Permuy, CEO de AsturHealth; Sara Herrero Lozano, directora del Gabinete y Centro de Atención Temprana de Fundación Querer; y Fernando Riaño, director de Relaciones Institucionales y Sostenibilidad del Grupo Social ONCE y presidente de Servimedia. Juntos debatieron sobre la importancia de que las innovaciones tecnológicas se pongan al servicio de las personas y de su papel en la inclusión, social y laboral de las personas con necesidades especiales.

Tecnología al servicio de las personas

Cada persona aprende, se desarrolla y se relaciona con su entorno de una forma diferente, y cada una de ellas tiene unas capacidades diferentes que tenemos que potenciar y aprovechar. En el caso de las personas con discapacidad o trastornos del desarrollo ocurre lo mismo, solo que a veces cuesta un poco más potenciar estas capacidades. La tecnología y los avances científicos de los últimos años ya están ayudando a hacerlo, algo que está contribuyendo tanto a la inclusión como a un cambio de paradigma que pone a las capacidades de las personas en el centro, en lugar de su discapacidad.

Para que esto ocurra, es esencial que esto se aplique en todas las etapas de la vida, desde la educación temprana hasta en el ámbito laboral. "Las nuevas tecnologías y las innovaciones terapéuticas que utilizamos en el Gabinete y Centro de Atención Temprana de Fundación Querer nos permiten, desde un equipo multidisciplinar y teniendo en cuenta todo su contexto, trabajar para que la persona se desarrolle plenamente. Y esto es esencial hacerlo desde etapas más tempranas, pues no es lo mismo empezar a trabajar esas capacidades cuando tienen 7 u 8 años que cuando son mayores", explica Sara Herrero Lozano. "En las escuelas, este cambio está costando, pues aún se siguen fijando mucho en sus déficits más que en sus capacidades", asegura.

Precisamente de aplicar la tecnología para favorecer el aprendizaje y el bienestar de las personas sabe mucho Rafael Martínez Permuy, CEO de AsturHealth, que cuenta con soluciones como la roboterapia. "Las bondades de la animalterapia están más que demostradas, y esto se está adaptando a la robótica, llevando robots con forma de animal a lugares donde no está permitido entrar con animales. De hecho, ya está funcionando en residencias, centros de día… y su eficacia está fuera de toda duda. La robótica puede ayudar, pero no por sí sola, pues la tecnología no es útil si no es utilizada por alguien con criterio", explica el especialista.

Para llevar estas tecnologías a las personas, son esenciales organizaciones como Fundación LaLiga. "Somos un puente entre la innovación y las personas –asegura Clemente Villaverde– y esto hace que cada vez se hable más de las capacidades de las personas que de su discapacidad". En la Liga Genuine, con deportistas con discapacidad intelectual, es lo que persiguen. "Las capacidades que fomentamos en esta liga favorecen su inclusión y a su autonomía. Además, tenemos convenios con la ONCE y con empresas para favorecer la formación y la empleabilidad de su jugadores".

Empleo: fuente de autonomía e inclusión

El empleo es, precisamente, la mejor manera de potenciar tanto las capacidades como la inclusión de las personas con discapacidad, por eso, todos los expertos destacaron la importancia de fomentar su empleabilidad. Para Fernando Riaño es, de hecho, junto con el deporte, el elemento más "transformador" para las personas con discapacidad, y definió el empleo como "el mejor ‘eliminador’ de prejuicios y el mejor ejemplo de las capacidades que tienen las personas con discapacidad. Sin embargo, queda mucho por hacer, pues solo uno de cada cuatro trabaja".

De hecho, esta es la labor principal de la Fundación Cantabria Labs. «Dimos sentido a una antigua fábrica y, además de formarles, les damos empleo real. Son unos trabajadores excelentes, y ahora tener empleados con discapacidad es el orgullo de toda la empresa», asegura. "Para nosotros la discapacidad es una oportunidad que no teníamos".

Aunque el camino que queda por recorrer es largo, todos coincidieron en la enorme oportunidad que supone la tecnología para lograr la plena inclusión de las personas con discapacidad y en la importancia de que todos juntos –administraciones, empresas, familias y entidades– pongan la discapacidad y las innovaciones tecnológicas en la agenda, porque, como señala Riaño, "cuando se apuesta por la discapacidad, no se da marcha atrás porque descubren que lo que es bueno para una persona con discapacidad es bueno para la sociedad y para su organización".

Rafael Martínez lo tiene claro: "La tecnología viene para ayudarnos, y yo soy optimista. Creo que en cinco años estaremos mucho mejor"

Alfonso Jiménez: "El cambio de paradigma es haber descubierto el talento que tienen las personas con discapacidad"

Cantabria Labs es un laboratorio farmacéutico español fundado en 1989 y presente en casi 100 países. Desde hace poco más de dos años cuenta con su propia fundación, cuyo fin es transformar la vida de personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social a través del empleo y la formación. Como cuenta su director, Alfonso Jiménez Prado, "nosotros hicimos una apuesta por la discapacidad y transformamos una antigua fábrica en una nueva basada en la formación y el empleo. Damos formación a través de un centro ocupacional y empleo a través del manipulado en nuestro Centro Especial de Empleo Capaces".

Para ellos, haber entrado en el mundo de la discapacidad ha sido un «verdadero hallazgo, y no solo por una labor social, por una responsabilidad de la compañía, sino por encontrar verdadero talento». Alfonso califica la apuesta de la entidad por las personas con discapacidad como algo que va mucho más allá de la responsabilidad social corporativa. "Para nosotros, el verdadero cambio de paradigma es haber descubierto el talento que tienen las personas con discapacidad, un talento que es muy necesario reconocer, tanto para la vida empresarial como para la social y la vida en general".

Clemente Villaverde: "La inclusión es un camino largo y lento, pero vamos consiguiendo objetivos"

La Fundación LaLiga tiene como principal objetivo utilizar el fútbol como una herramienta de transformación social para fomentar una sociedad más justa, inclusiva e igualitaria. Lo hacen a través de muchos proyectos, pero muy especialmente a través de LaLiga Genuine, en la que tratan de potenciar las capacidades de jugadores con discapacidad intelectual. "Cada vez la sociedad se está focalizando más en sus capacidades que en sus discapacidades, y creo que eso es importante y un paso adelante dentro de la inclusión", asegura.

Gracias a iniciativas como esta, aunque queda mucho por hacer, cada vez, como asegura Villaverde, estamos más cerca. "Es un camino largo y lento, pero vamos consiguiendo los objetivos de integración que pretendemos… estamos dando respuesta a sus proyectos de vida. Desde la Fundación LaLiga, tenemos proyectos que van en esta línea, sobre todo la Liga Genuine, que acoge a personas con discapacidad intelectual y utiliza el fútbol como herramienta para llegar a estas personas. En esta liga, el resultado no es lo importante, sino compartir las experiencias, seguir creciendo dentro de este ámbito y dar una respuesta a los proyectos de vida de estas personas".

Fernando Riaño: "Lo más importante es entender la capacidad de las personas con discapacidad"

Fernando Riaño, no solo tiene un currículum envidiable dentro del Grupo Social ONCE, sino también en el deporte, pues ha ganado ocho veces seguidas el campeonato Mundial de Duatlón de larga distancia. Su amplia experiencia en el mundo de la discapacidad y como persona con discapacidad le ha permitido ver cómo hemos evolucionado como sociedad. "Si miramos hacia atrás, hay muchos avances, hay muchas cosas conseguidas, pero si miramos hacia adelante, que creo que es hacia donde hay que mirar, siempre para conseguir cambiar más cosas", asegura.

Entre las asignaturas pendientes, destaca la escasa inserción laboral de las personas con discapacidad, pues asegura que solo una de cada cuatro tiene empleo, y si hablamos de personas con grandes necesidades de apoyo, apenas trabaja una de cada diez. Además, sigue habiendo, como destaca, "un gap entre las personas con y sin discapacidad en cantidad y calidad del empleo, en salarios… y la evolución de la propia sociedad desde la perspectiva de la formación, del empleo y de la accesibilidad dice mucho de dónde estamos. En España tiene una legislación muy avanzada, pero falta que se cumpla para que haya una inclusión real", insiste. La clave para dar la vuelta a estar cifras está, en su opinión, "en entender la capacidad de las personas con discapacidad y centrarse en esas capacidades, y no en lo que pueden hacer".

Rafael Martínez: "Ya no se quiere corregir la falta de capacidad, sino complementar"

Rafael Martínez Permuy, CEO de AsturHealth, tiene claro que el cambio de paradigma, el de dejar de centrarnos en los déficit y potenciar las capacidades de las personas con discapacidad, no solo es justo sino también necesario y "una aproximación muy inteligente", y más teniendo en cuentas las potencialidades que, en ese aspecto, ofrecen las nuevas tecnologías: "Es un ejercicio de realismo de la sociedad, una evolución natural a la hora de enfocar las terapias adaptadas a la necesidad concreta de cada individuo. Efectivamente, en el pasado se intentaba trabajar mucho encasillando por patologías, por circunstancias específicas de las personas, metiéndolas en determinados cajones".

La aproximación más actual es la que prefiere, pues tiene que ver con el individuo, "buscar las terapias adecuadas, respetando las evoluciones que pueda tener cada cual y adaptando las terapias y los tratamientos para lo que se predice. Ya no se quiere corregir obsesivamente determinada falta de capacidad en determinado ámbito, sino complementar y hacer que la vida sea lo más productiva y placentera posible para esa persona con sus circunstancias concretas", dice.

Sara Herrero: "No nos enfocamos en las dificultades, sino en potenciar todo lo que sí podemos hacer"

Desde el nacimiento de la Fundación Querer siempre tuvieron claro que iban a centrarse en las capacidades de las personas, por eso ahora ven con alegría este cambio de mirada. "En nuestra Fundación estamos viendo muchísimo este cambio de paradigma. Antes, desde los centros escolares, desde las familias, cuando nos llamaban, incluso nos preguntaban directamente ‘¿qué le pasa a mi hijo?, ¿qué me pasa a mí?, ¿cuál es el problema?, ¿qué diagnóstico tengo?, ¿cuál es la etiqueta?’».

Ahora, en cambio, aunque saben que es muy importante saber lo que les pasa, la etiqueta ya no lo es tanto. "Es importante saber lo que nos pasa o lo que les pasa nuestros hijos, pero lo que necesitamos es enfocarnos en el qué viene después, cómo podemos ayudar, qué dificultades hay, qué podemos hacer para solventarlas y de qué manera podemos atender a las capacidades que sí que tenemos", comparte. "No nos enfocamos en las dificultades, sino en potenciar todo lo que sí podemos hacer, lo que se nos da bien… en no ponernos los límites, que eso es lo que el modelo de déficit al final está haciendo".