El seguimiento de los profesores se desgasta en la quinta jornada de huelga y marcharán desde Delegación a Alcalá contra las cargas
La quinta jornada de huelga indefinida de los profesores en la Comunidad de Madrid se desarrolla con marchas y protestas locales en varios puntos de la región. El seguimiento de los paros ha bajado debido al desgaste del profesorado tras varios días de movilizaciones. Tras las concentraciones de la víspera y las cargas policiales en el escrache contra Ayuso, los docentes han fijado una manifestación para este martes. La marcha partirá desde la sede de la Delegación del Gobierno hasta la calle Alcalá (frente a la Consejería de Educación). Esta concentración se ha convocado para denunciar la actuación policial y exigir que se abra una investigación. Asimismo, los sindicatos vuelven a reclamar a la Consejería de Educación abrir las negociaciones para abordar la bajada de ratios, horas lectivas, así como mejoras salariales.
Este martes los piquetes informativos en los colegios e institutos de Madrid han vuelto a inaugurar una nueva jornada de protestas del profesorado. Durante la mañana, las movilizaciones se han desarrollado de forma descentralizada con marchas en los municipios. Así, en Alcobendas y San Sebastián de los Reyes se ha organizado una bicicletada para reclamar mejoras en la pública. En la capital se ha repetido la misma escena. Medio centenar de docentes ha sacado sobre las 11.40 horas la bicicleta o utilizado el servicio de BiciMAD. El punto de partida ha sido la Plaza del Dos de Mayo desde donde se han desplazado a otros centros bajo un coro de silbatos.
Tras cinco días de huelga, el desgaste de los paros entre el profesorado se refleja en los datos de seguimiento. La Comunidad de Madrid cifra el seguimiento en un 10,4%, mientras que los sindicatos han decidido no hacer pública este martes la cifra. Durante el arranque de los paros el 14 de octubre, los sindicatos contabilizaron que el 70% de los docentes secundaron la huelga, mientras que la Comunidad situó este porcentaje en un 44,6% de la plantilla de los centros públicos.
El día estará marcado por los sucesos de la víspera, tras las cargas policiales contra los profesores en el escrache contra Ayuso. Debido a estos sucesos, se ha convocado una manifestación para las 20.30 horas para exigir "que investigue las cargas policiales sufridas, esclarezca las responsabilidades correspondientes y garantice que no vuelvan a repetirse actuaciones de esta naturaleza". El comité de huelga denuncian "desproporción" en la intervención. Por ello, los docentes marcharán desde la sede de la Delegación del Gobierno, en Chamberí, hasta la Consejería de Educación, en la calle Alcalá.
"Es inadmisible que la falta de diálogo y negociación por parte de la Administración educativa vaya acompañada de una respuesta policial desproporcionada frente a quienes ejercen pacíficamente sus derechos fundamentales", han señalado desde el comité de huelga. Asimismo, han reprochado las alusiones de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, para "desacreditar una movilización legítima" y "proyectar una imagen de violencia". En esta línea, han recalcado que las concentraciones organizadas son pacíficas: "No vamos contra nadie. Estamos defendiendo la educación pública". Asimismo, los sindicatos han recordado que el resultado de estas movilizaciones son años de deterioro en la educación pública que han llevado al profesorado "a una situación límite".
En este contexto, se ha vuelto a reclamar a la consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, que reconozca al comité de huelga como interlocutor legítimo y abra una negociación para alcanzar mejoras. "La escuela pública es de toda la sociedad. Defenderla es una responsabilidad compartida. Escuchar a quienes la sostienen cada día también debería serlo. Seguimos dispuestos a negociar. Consejera, estamos esperando su respuesta", han expresado. El calendario previsto por los sindicatos para el miércoles centra la actividad en la celebración de asambleas informativas y acciones descentralizadas. Para el jueves, se prepara una concentración en la Asamblea de Madrid, coincidiendo con el pleno semanal, y la tercera manifestación que empezará a las 18.00 horas en Atocha y finalizará en la calle Alcalá.
Reivindicaciones del profesorado
El profesorado madrileño se está movilizando para presionar a la Comunidad de Madrid a aprobar mejoras laborales. Las reivindicaciones se articulan a través de dos convocatorias que se desarrollan en paralelo: una organizada por el comité de huelga (en la que participan UGT y CC OO junto a asociaciones de familias, alumnos y otras plataformas) y otra programada por CSIF con paros parciales a lo largo de todo el curso.
Desde el comité de huelga demandan reducir el número de alumnos por aula para establecer ratios de 13 estudiantes en Infantil, 15 en Primaria, 20 en Secundaria, 23 en Bachillerato y 15 en Formación Profesional. Además, se recoge la necesidad de establecer cupos específicos para los alumnos con necesidades especiales. Dentro de las demandas, también se plantea implantar las 17 horas lectivas en Secundaria (en la actualidad está en marcha un proceso para aminorar la carga hasta las 18 horas semanales) y las 22 horas en Primaria (reduciendo las 25 horas semanales vigentes).
Además, los profesores consideran un agravio comparativo el hecho de que en otras autonomías esta profesión esté mejor retribuida, a pesar de que Madrid tiene la mayor renta per cápita de España y uno de los costes de vida más elevados. En este contexto, consideran necesario incrementar en 600 euros mensuales el salario. A su vez, entre las prioridades, se expone la necesidad de alcanzar una mayor "equidad y recursos para los centros de especial complejidad". En este listado se contemplan otras medidas como eliminar el actual modelo bilingüe o elaborar un plan de climatización de los centros, entre otras.
Por su parte, CSIF sitúa entre las prioridades abordar en la mesa de negociación la reducción de las ratios y las horas lectivas, así como la mejora salarial. En esta línea, una de las principales reclamaciones es crear un complemento de capitalidad para mejorar la retribución de los docentes y compensar las condiciones económicas de la región. Desde la plataforma consideran que esta opción es más adecuada que la propuesta del Ejecutivo autonómico de incluir la carrera profesional. Asimismo, plantean eliminar la carga burocrática del profesorado, reducir a 23 horas lectivas en Infantil y Primaria, reconocer como horas lectivas las funciones de jefatura, tutorías y labores de coordinación, mejorar la atención a la diversidad con más recursos o crear un plan integral de infraestructuras y climatización. Por otro lado, el sindicato ha reclamado que se introduzcan los nuevos permisos y licencias acordados.

