O movimento quer conhecer as decisões tomadas quanto ao modelo de classificação, à fiabilidade do sistema, às condições de trabalho dos professores classificadores, custos e planos de contingência.
A MEP defende que "o país tem direito a saber" o que é que o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) está a fazer para garantir que "os erros identificados na época de exames de 2026"