Governo considera que a IA oferece oportunidades para o desenvolvimento das competências dos alunos e para a melhoria das práticas pedagógicas, mas também apresenta cada vez mais riscos.
O ministro sublinhou que o desenvolvimento das competências digitais é central na estratégia do Governo, mas advertiu que a introdução de novas ferramentas nas escolas deve ser acompanhada de regras
Ministro da Educação, Ciência e Inovação explicou que as equipas técnicas dos dois países têm trabalhado desde junho, para a retoma dos trabalhos da comissão, suspensa, que não se reúne desde 2019.
A X Comissão Mista de Ciência e Tecnologia terá lugar na segunda-feira, em Pequim, estando prevista a assinatura de uma declaração conjunta, que deve definir prioridades até ao final da década
A proposta do Ministério da Educação reflete uma orientação transversal: a IA só deve ser integrada na educação quando permitir "ampliar oportunidades de aprendizagem, participação e criação".
Sindicatos de professores rejeitam proposta do Governo para a Educação, que prevê 7.787,9 milhões de euros em 2027. Fenprof diz que cumprir compromissos não é novo investimento.
A FNE defende a valorização de todos os trabalhadores das escolas, o reforço das equipas educativas e a garantia dos recursos humanos e materiais necessários para responder aos desafios
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